刚刚看到@山东商报 9月23日发布的一则消息：网上流传一张老师误将收礼记录发至家长群的截图，截图显示该家长群为江苏盐城向阳路小学一班级群，该班级语文老师在群内布置完作业后，发送了一张截图，截图疑似家长给老师或者学校的送礼记录。
因为方便、快捷、直接了当，而且还省事，家长群、班级群早已成了学校、老师管理学生和家长的常用工具，群里布置作业、开个家长会、发个通知什么的，确实很方便。只是微信群这玩意，在给学校和老师们带来方便的同时，也常常会因为太方便、太随意而导致信息发错，隐私泄露、甚至暴露学校“机密”的现象。
老师在家长群里发错消息的“乌龙事件”早已不是什么新鲜事了，媒体上经常有报道，而且内容五花八门：有发错调情信息的，也有发错卖货信息的；有发错与领导暧昧聊天的，也有有意无意“泄露学校机密”的……因为太过平常，见怪不怪，所以，这类“乌龙事件”早已引不起人们的兴趣了。
向阳小学的这次“乌龙事件”之所以能够上热门，是因为该事件暴露的信息过于敏感。
很显然，这不是其他什么交易账单或者收费账单，因为，账单上的数据不统一，而且都是整数，和民间的“人情簿子”很相似。
首先，这个“人情簿子”到底有多少页？图片上的这一页上下都是顶格的，不会这么巧吧？该班级刚好只有15个学生？倘若这个“人情簿子”不止这一页，那其他页上的内容都是什么？总金额是多少？这个老师为什么只“错发”了这一页？或者，这个“错发”仅仅只是在提醒那些还没有送礼的家长和学生赶紧把礼送了？
第二，向阳小学老师收礼是个案还是潜规则？从事发后家长群里的聊天记录来看，学生家长给老师送礼，在向阳小学早就成了惯例，区别只是金额不同而已。那么这个曝光了的班级是500到1000，其他没曝光的班级是什么标准？
第四，老师如此胆大妄为地敛财，学校是否知道？学校如果不知道为什么校领导没有出来说明情况？如果知道，为什么要放纵老师的这种丑行？学校领导是否从中抽成？
第五，向阳小学因为语文老师“错发”了消息而曝光了，那么没曝光的其他小学、中学、大学又是个什么样子？盐城教育局是否该对所辖区域的所有学校进行一次全面检查整顿？
教育是国之大计，学校决不能沦为某些害群之马敛财的工具！
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